Seymur Səfərov adına Adnalı kənd tam orta məktəbində təhsil mühiti, pedaqoji məsuliyyət və valideyn məmnuniyyəti
Təhsil yalnız dərs proqramlarının mənimsədilməsi, şagirdlərin bilik səviyyəsinin yüksəldilməsi ilə məhdudlaşmır. O, eyni zamanda, gələcək nəslin dünyagörüşünün formalaşması, milli-mənəvi dəyərlərə bağlılığının möhkəmlənməsi, müstəqil düşüncə qabiliyyətinin inkişafı və cəmiyyətə faydalı vətəndaş kimi yetişməsi prosesidir. Bu məsuliyyətli missiyanın uğurla həyata keçirilməsində məktəb rəhbərliyinin idarəçilik bacarığı, müəllimlərin peşəkarlığı və valideynlərlə qurulan sağlam əməkdaşlıq mühüm rol oynayır.
Cəlilabad rayonunun Seymur Səfərov adına Adnalı kənd tam orta məktəbində direktor əvəzi vəzifəsini icra edən Xalidə Hüseynovanın fəaliyyəti də məktəb idarəçiliyinin məsuliyyəti və təhsilin cəmiyyət həyatındakı əhəmiyyəti kontekstində diqqətə çatdırılır. Təhsil müəssisəsinin gündəlik fəaliyyətinin təşkili, tədris prosesinin ardıcıllığının qorunması, müəllim-şagird münasibətlərinin sağlam əsaslar üzərində qurulması və məktəbdə nizam-intizamın təmin edilməsi rəhbərdən diqqət, çevik qərarvermə və ardıcıl yanaşma tələb edir.
Məktəbin fəaliyyətinin dəyərləndirilməsində valideynlərin fikirləri də xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Valideyn məktəbə yalnız övladının təhsil aldığı ünvan kimi baxmır; o, burada uşağının təhlükəsizliyini, mənəvi inkişafını, müəllimlərin münasibətini və gələcəyinə qoyulan təməlin möhkəmliyini görmək istəyir. Valideynlərlə məktəb arasında qarşılıqlı etimadın formalaşması isə təhsil prosesinin daha səmərəli təşkilinə və ümumi məqsədlər ətrafında birliyin yaranmasına şərait yaradır.
Valideynlərin Xalidə Hüseynovanın fəaliyyətindən razılıq ifadə etməsi məktəb-valideyn münasibətlərinin əhəmiyyətini bir daha ön plana çıxarır. Belə münasibətlərin qorunması üçün valideynlərin müraciətlərinə diqqətlə yanaşmaq, onların narahatlıqlarını dinləmək, şagirdlərin təlim-tərbiyəsi ilə bağlı məsələlərdə açıq ünsiyyətə üstünlük vermək vacibdir. Çünki məktəbin uğuru təkcə sinif otaqlarında əldə olunan nəticələrlə deyil, həm də ailələrin təhsil müəssisəsinə göstərdiyi etimadla ölçülür.
Direktor əvəzi kimi fəaliyyət göstərmək də özlüyündə ciddi məsuliyyət yaradır. Bu vəzifə mövcud işlərin davamlılığını təmin etməyi, pedaqoji kollektivin fəaliyyətini əlaqələndirməyi, tədrisin keyfiyyətinə diqqət yetirməyi və məktəbin qarşısında duran vəzifələrin yerinə yetirilməsinə nəzarəti tələb edir. Belə bir şəraitdə idarəçilikdə ardıcıllıq, müəllimlərlə əməkdaşlıq və şagirdlərin maraqlarının qorunması xüsusi əhəmiyyət kəsb edir.
Müasir məktəb rəhbərindən gözlənilən əsas keyfiyyətlərdən biri də təhsilə yalnız inzibati vəzifə kimi deyil, cəmiyyət qarşısında mənəvi məsuliyyət kimi yanaşmaqdır. Hər bir şagirdin bacarığının üzə çıxarılması, onun özünəinamının möhkəmləndirilməsi, biliklərə marağının artırılması və sağlam məktəb mühitinin qorunması ümumi pedaqoji fəaliyyətin ayrılmaz hissəsidir. Bu məqsədlərə çatmaq üçün rəhbərlik, müəllimlər və valideynlər arasında qarşılıqlı anlaşma və əməkdaşlıq daim inkişaf etdirilməlidir.
Xalidə Hüseynovanın rəhbərliyi altında məktəbin fəaliyyətinə dair müsbət valideyn münasibətlərinin qeyd olunması təhsil müəssisələrində insan amilinin nə qədər vacib olduğunu göstərir. Valideynlərin razılığı məktəbə olan etimadın ifadəsi kimi əhəmiyyət daşıyır. Bu etimadın qorunması isə gündəlik fəaliyyətin məsuliyyətlə davam etdirilməsindən, tədris prosesinin keyfiyyətinə diqqətdən və hər bir şagirdin gələcəyinə həssas münasibətdən keçir.
Təhsil sahəsində görülən hər bir faydalı işin nəticəsi zamanla üzə çıxır. Bu gün məktəb partası arxasında əyləşən uşaqlar sabah ölkənin müxtəlif sahələrində fəaliyyət göstərəcək, cəmiyyətin inkişafına töhfə verəcəklər. Onların savadlı, tərbiyəli, vətəninə bağlı və məsuliyyətli şəxsiyyətlər kimi yetişməsində məktəbin, müəllimin və rəhbərliyin rolu danılmazdır.
Qanuntv.az olaraq Cəlilabad rayonunun Seymur Səfərov adına Adnalı kənd tam orta məktəbində təhsil prosesinin təşkili, pedaqoji kollektivin fəaliyyəti və valideynlərlə əməkdaşlıq məsələlərinin əhəmiyyətini vurğulayırıq. Xalidə Hüseynovaya üzərinə düşən məsuliyyətli vəzifənin icrasında uğurlar arzulayır, məktəbin gələcək fəaliyyətində şagirdlərin nailiyyətlərinin, təhsilin keyfiyyətinin və valideyn məmnuniyyətinin daha da yüksəlməsini diləyirik.
Çünki məktəbin həqiqi dəyəri yalnız onun divarları arasında deyil, yetişdirdiyi nəslin düşüncəsində, davranışında və gələcəyə inamında yaşayır.
